附件2-2-3 |
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高职教育“创新强校工程”考核数据表-4.科学研究与社会服务(B类规划) |
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一级指标 |
二级指标 |
观测点 |
计分方法 |
自评 |
相关数据 |
材料要求 |
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4.科学研究与社会服务 |
4.1科学研究 |
4.1.1年度市厅级以上科研平台建设情况。包括协同创新中心、重点实验室、工程中心、应用技术中心等。(2分) |
学校当年获批市厅级以上科研平台的,得满分2分。 |
2.00 |
2018年新增市厅级科研平台数 |
佐证材料目录 |
备注 |
明细表和公布文件等相关佐证材料。 |
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1 |
1.科研平台包括协同创新中心、重点实验室、工程中心、应用技术中心等。2.实训中心、实训基地、协同育人中心等教学类项目平台不能计入。3.同一平台,不重复统计。 |
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4.1.2年度承担省部级以上科研项目情况。(2分) |
新增一项国家级科研项目得1分,新增一项省级科研项目得0.5分。最高得2分。 |
2.00 |
2018年新增国家级科研项目数 |
2018年新增省级科研项目数 |
佐证材料目录 |
备注 |
明细表和公布文件等相关佐证材料。 |
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0 |
4 |
4.1.2-1 中国职教学会关于公布20182019年度职业院校德育课题研究立项名单的通知
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1.注意不能跟4.1.1科研平台重复计算。2.必须是科研项目。 |
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4.1.3拨入科研经费的总量或增长率。(2分) |
年度拨入科研经费总量最多的高校得满分2分,其余学校按比例计算相应得分;年度拨入科研经费增长率最高的高校得满分2分,其余学校按比例计算相应得分;两者中的高分作为学校本项得分。 |
2.00 |
2018年拨入科研经费(万元) |
2017年拨入科研经费(万元) |
2018年增长率 |
佐证材料目录 |
备注 |
明细表和公布文件等相关佐证材料。 |
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96.3 |
94.6 |
1.80% |
4.1.3-1 2017年全国普通高等学校科技统计年报表人文社科类经费情况表
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必须是科研经费,社会培训收入、教学类建设项目财政拨款等不能计入。 |
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4.2社会服务 |
4.2.1年度横向技术服务到款额。 (3分) |
最高的学校得3分,其他学校依据跟最高值的比值得分。 |
1.00 |
2018年度横向技术服务到款额(万元) |
佐证材料目录 |
备注 |
明细表和公布文件等相关佐证材料。 |
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6.7 |
注意是横向技术服务到款额,纵向经费不能计入。 |
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4.2.2年度社会培训人数(1分),年度非学历培训到款额(1分)。 |
1.年度社会培训人数(人日),最高的学校得1分,其他学校依据跟最高值的比值得分。2.年度非学历培训到款额,最高的学校得1分,其他学校依据跟最高值的比值得分。 |
1.90 |
2018年度社会培训人数(人日) |
2018年度非学历培训到款额(万元) |
佐证材料目录 |
备注 |
明细表和公布文件等相关佐证材料。 |
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64037 |
887.84 |
|
“非学历培训到款额”指为社会进行的非学历性培训已到账的收入。 |
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4.3标志性成果(3分) |
4.3.1年度代表性学术成果或服务成果。(3分) |
专家评分。学校可列出本校在过去一年中产出的代表性学术成果或服务成果(不超过10项),其中学术成果要体现创新性和同行影响力,服务成果要体现经济效益或社会效益。 |
3.00 |
佐证材料目录 |
明细表和公布文件等相关佐证材料。 |
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4.3.1-5绿道体育与城市环境耦合模式构建探析以广州增城为例
4.3.1-9基于互联网+知识体系的计算机公共基础课程改革研究及新工科背景下高职信息安全专业实践教学体系的重构
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