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3.2教师专业发展

3.2.1成立教师发展中心并运行有效

2015年12月,根据《广东司法警官职业学院“创新强校工程”20142016年建设规划》要求,为进一步完善学院教师发展长效机制,促进学院师资队伍建设,提升教师教学能力、科研能力、实践能力和创新能力,努力为教师搭建全方位、多层面的发展平台,我院成立了教师发展中心。教师发展中心成立以来,主要完成了以下工作:

(1)根据学院发展规划,结合学院各专业发展和教师发展的需要,科学制定教师发展规划。加强学术道德教育,引导教师严格遵守学术引文规范、学术成果规范、学术评价规范等学术规范。

(2)组织实施各层次教师培训,重点推进“双师型”教师培养。加强教师专业教学、实践指导、科学研究、信息技术应用等能力提升培训,重点包括新任教师入职培训、教师教学能力提升培训、教师科研能力培训、中青年教师实践技能培训、教师挂职(顶岗)锻炼、教师心理训练与培训等。

(3)落实学院与行业(企业)教学人才互聘制度。根据我院行业办学的特色以及“双师型”教师的培养要求,扎实推进落实学院与行业(企业)教学人才互聘制度,选派有关专职教师赴有关政法机关及一线单位(监狱、戒毒所、司法所、律师事务所等)挂职(顶岗)锻炼,选聘有关政法机关及一线单位优秀人才来校任教,实现优秀人才的良性交流互动,提高我院整体教学水平。

(4)推动优质教学资源共享。发挥我院省级和院级教学名师、全国和南粤优秀教师、师德先进个人等先进教师的模范带头作用,树立创先争优的良好氛围。建立优秀教案、课件、教学设计资源库,开发网络互动平台等软件系统,搭建资源共享平台,力求优质教学资源共享,达到共同提高的效果。

(5)开展教师教学咨询与研究。推进学院各系部教师制度建设,组织教学名师、校外教师(教学)发展专家及学院相关人员开展教学咨询活动,配合相关部门开展教师教学发展专项研究,支持和指导学院各系部开展促进教师专业发展的特色活动。

参见佐证材料:

3.2.1 关于学院设立教师发展中心的通知

3.2.2年度参加国家级和省级培训专任教师所占比例

2017年在强师工程专项资金的支持下,我院进一步加大对教师培训进修的投入力度:

(1)加强以教师师德教育为核心的党性修养培训(培训67人次)。继2016年先后组织两批教师赴井冈山干部学院、遵义干部学院举办的教师师德教育党性修养专题培训班的基础上,2017年我院继续扩大教师培训进修覆盖面,组织第三批教师赴焦裕禄干部学院举办“第三期教师师德教育党性修养专题培训班”,通过专题教学、互动教学、场景教学、体验